Vaše umělecká jedinečnost a tvůrčí proces je přesně to, co školy potřebují. Otevíráme Edu.lab 3.0 pro 6 tvůrců z Jižních čech.

Stojíme na prahu éry, která nemá v historii lidstva obdoby. Svět kolem nás se mění radikálněji a rychleji, než stíháme přepisovat učebnice či zažité pedagogické postupy.

Nástup generativní umělé inteligence, automatizace, klimatická nestabilita a společenská polarizace před nás kladou otázky, na které neexistují jasné odpovědi. Rutinní práci a logické operace postupně přebírají stroje. Co nám jako lidem zbyde?

Naše odpověď v projektu Kreativní mysli zní: Kreativita a tvůrčí odvaha.

Kreativita už dávno nepředstavuje romantický mýtus o osamělém umělci, kterého políbila múza. Je to základní gramotnost 21. století. Kognitivní a existenciální schopnost orientovat se v neznámu, spojovat nesouvisející jevy, tolerovat nejasnost a tvořit hodnoty tam, kde dříve nebyly. Je to kompetence, která rozhodne o tom, zda budeme v budoucnu sebevědomými tvůrci technologií a společnosti, nebo jen jejich pasivními konzumenty.

Tvůrčí sebevědomí: Váš denní chléb a přesně to, co dnešní děti potřebují rozvíjet

Znáte ten stav na samotném začátku tvorby. Stojíte před prázdným plátnem, ztichlou zkušebnou či blikajícím kurzorem a nevíte, jaký bude výsledek. Pro vás je toto neznámo vzrušujícím výchozím bodem. Spouští vaši zvídavost a představivost. Pouštíte se do experimentů, děláte první skici, generujete nápady a hledáte cesty. V tomto procesu excelujete.

Dnešní děti ale tuto přirozenou schopnost postupně ztrácejí. Vzdělávací systém je historicky nastaven tak, že jediná správná odpověď má vždy větší váhu než zajímavá otázka nebo odvážný experiment. Chyba se stala strašákem, kterému se snažíme vyhnout, nikoliv cennou informací v procesu tvorby. Výsledek? Děti se bojí udělat krok do neznáma a přicházejí o svou tvůrčí odvahu.

V rámci našeho metodického centra Edu.lab proto hledáme 6 lokálních tvůrců, kterým nabízíme unikátní možnost: Přetavit váš tvůrčí proces a uměleckou expertizu do podoby vzdělávacího programu, který u dětí pomůže rozvinout jejich kreativní myšlení jako klíčovou kompetenci pro budoucnost.

Koho hledáme a co je tématem? (Profil tvůrce 3.0)

Hledáme multimediální umělce, digitální tvůrce, experimentátory se zvukem, videem, vizuální mágy i ty, kteří si tykají s AI. Ale pozor: nehledáme „učitele informatiky“. Hledáme kreativce, kteří chápou, že multimédia jsou novodobým rozhraním, skrze které se dotýkáme světa. Pokud dokážete vzít smartphone, senzor nebo kód a udělat z něj nástroj pro hluboký tvůrčí prožitek, jste náš člověk.

Co nabízíme: Unikátní vzdělávací modely a profesní růst.

Víme, že pro umělce je často náročné orientovat se v požadavcích vzdělávacího systému (klíčové kompetence, očekávané výstupy učení, osnovy, cíle, evaluace). Edu.lab proto implementuje dva vzájemně se doplňující modely, které vás na roli lektora kreativního vzdělávání připraví:

A co vás čeká dál? (Uplatnění a férové podmínky)

Vaše nové know-how a vytvořené programy nezůstanou v šuplíku. Váš vyladěný program zařadíme do stálé nabídky Edu.labu, ze které si školy vybírají. My vám tvoříme zázemí, vy dodáváte tvůrčí obsah a realizaci.

Pilotní realizace (listopad 2026): Váš prototyp programu 2× otestujete v naší síti škol. Za realizaci tohoto testování a sběr zpětné vazby získáváte honorář 6 000 Kč.

Ostrý provoz (od roku 2027): Za každý další realizovaný projektový den ve škole (blok 4× 45 min) získáváte plný honorář 3 500 Kč (100 % částky platí škola přímo vám). My se staráme o marketing a zprostředkování vaší nabídky.